Mestrado-libaneo

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I DISCIPLINA: EDC284 - DIDÁTICA PROFESSORA: AMALEIDE LIMA GRUPO: DANIELA SANTOS, JANAINA PINTO E YÊDA BARBOSA

PLANO DE AULA

Plano de aula
“É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo. É a especificação dos comportamentos esperados que serão utilizados para sua realização”. (Pilleti)

“O plano é um guia de orientação, pois nele são estabelecidas as diretrizes e os meios de realização de trabalho docente”. (Libâneo)

Características de um plano de aula
 Ordem

seqüencial;

 Objetividade;  Coerência;  Flexibilidade.

Importância do plano de aula


Evitar a rotina e a improvisação; Contribuir para realização dos objetivos previstos e para eficiência do ensino; Garantir maior segurança na direção do ensino.





Elementos básicos do plano de aula


Objetivos;

 Conteúdos;  Métodos;  Recursos;  Avaliação.

ESCOLA CONSTRUINDO O SABER EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORAS: DANIELA, JANAINA E YÊDA SÉRIE: GRUPO 4 TURMA: A TURNO: VESPERTINO 2° BIMESTRE N° DE ALUNOS: 17 DATA: 01/06/2009

PLANO DE AULA OBJETIVOS GERAIS
Estimular o desenvolvimento da noção de espaços Promover a interação social e a identificação das diferenças e igualdades; Estimular a oralidade e o respeito à fala do outro; Desenvolver a construção da autonomia; Desenvolver a psicomotricidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Manipular e explorar formas geométricas diferenciando-as; Identificar trava-línguas verbalizando-os corretamente;

CONTEÚDOS
Formas geométricas (quadrado e círculo) / Trava-língua (o rato)

RECURSOS
Formas geométricas confeccionadas com papel duplex colorido; cola colorida; papel; lápis; borracha; lápis de cera ;idrocor, gravuras ilustrativas.

ESTRATÉGIAS → 13h30min às 14h00min – Rodinha
● Cantar a música da chegada ● Contar sobre o final de semana ● Apresentar as formas geométricas (círculo e quadrado) Relacionar as formas geométricas com a