Mentes Perigosas

RESENHA SOBRE O FILME “MENTES PERIGOSAS”

O filme se baseia na história da professora, Louanne Johnson, uma ex fuzileira naval, que abandona a carreira militar para lecionar em uma escola problemática, pois a maioria dos alunos eram revoltados devido às condições sociais militar de fuzileira naval e entra em uma escola para lecionar sem saber as dificuldades que encontraria para esta tarefa, pois seus alunos eram de certa forma revoltados com a vida que levavam, tendo em vista suas condições sociais, éticas e morais.
Apesar de problemáticos esses alunos eram inteligentes, porém a falta de motivação os levavam a vida de baderna anarquia e do desrespeito para com o próximo, fazendo com que a maioria dos professores que trabalhassem com eles, se sentissem intimidados e com certo receio de aproximação.
A professora Louanne ao perceber que métodos comuns de ensino não seriam eficazes com esses alunos, passou a contextualizar suas realidades, isto é, começou a conhecer as pluralidades culturais de seus alunos, e a trabalhar a interdisciplinaridade, formando assim estratégias de ensino, umas sensatas e outras nem tanto.
Para enfatizar suas aulas a professora ensinou artes marciais, introduziu poemas que tratavam da vida e morte por ser um tema presente na vida daqueles alunos, deste modo, aos poucos ela foi vencendo a resistência inicial e ganhando a confiança de seus alunos.
Seus métodos baseavam-se em aumentar a autoestima dos alunos, faziam eles crerem que a vida quando bem vivida, pode trazer boas recompensas.
A professora Louanne, aos poucos foi conseguindo introduzir esses alunos na sociedade, que eles achavam não ser suas realidades
Porém seus métodos de ensino não condiziam com os da escola em que lecionava, e isso a levou a ter alguns problemas com o corpo docente da escola.
Louanne ao entender a vida de cada um de seus alunos, mantinha uma ótima relação professor/aluno, fato esse que até então era uma realidade destoante naquela escola.