Marketing

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO
PROJETO DE PESQUISA

* Dados de identificação

Título: “ Brinquedos pedagógicos: imaginação, capacidade e raciocínio ”

Autores: Andreia M. S. Rebequi Diogo Ribeiro Lima Tiago Manezzi Rodolfo Fenerich

Curso: Curso Superior de Tecnologia em Marketing.

Polo: COC Araçatuba

Linha de pesquisa: Empreendedorismo, Inovação e Planejamento de projetos.

ARAÇATUBA-SP
ABRIL/2013

* Justificativa

Pensando em algo que faça diferença nos futuros gestores do nosso pais lembramos de educação não só a que aprendemos nas escolas e sim á que podemos construir no futuro. Dai então vem a necessidade de trabalharmos com o poder do raciocínio mostrando assim do que somos capazes de fazer quando exercitamos uma pequena parte do nosso cérebro.

* Pergunta de pesquisa
Brinquedos pedagógicos educam ou não ?

* Metodologia A metodologia utilizada consistirá numa análise mais complexa sobre a importância de desenvolvermos e trabalharmos com o raciocínio lógico , fazendo com que aprimoramos e entendemos de forma mais simples e clara as atividades. Trabalhar com brinquedos é algo muito complexo, pois nessa nova geração os tradicionais brinquedos foram deixados de lado e deram lugares aos aparelhos eletrônicos. Os brinquedos mais simples, os de encaixe, os de desmontar, os famosos quebra- cabeças são de extrema importância na fase de desenvolvimento da criança, fazendo com que ela desperte o interesse e comece a "tentar, até conseguir", se tornando um belo exercício. Fazendo com que ela entenda mais, e aprenda mais executando com mais facilidade as próximas atividades.

* Referências * http://www.redepsi.com.br/anuncie/ *