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Avaliação da Aprendizagem em processo
Disciplina de Matemática para o 1º Ensino médio
Nome___________________________________________________________nº:____série: ___ Data_____________

Habilidade 1- Localizar números reais na reta numérica.
1)
a)

b) Associe cada número abaixo à letra correspondente, marcada na reta graduada.

* 3 * -2,5 * 43 * 0,181818...

* -710 * 0,7 * -54

Habilidade 2- Reconhecer situações que envolvam proporcionalidade. 2) Verifique se as previsões feitas são confiáveis e se ha proporcionalidade entre as grandezas envolvidas. Justifique sua resposta. a) Um pintor gastou 1 hora para pintar uma parede. Para pintar duas paredes iguais aquela, ele levara 2 horas.

b) Um time marcou 2 gols nos primeiros 15 minutos de jogo. Portanto, ao final do primeiro tempo (45 minutos) ele terá marcado 6 gols.

c) Uma empresa de informática resolveu dar um desconto de 25% no preço de toda a sua linha de produtos. O preço de um computador passou de R$ 1 000,00 para R$ 750,00, e o de uma impressora passou de R$400,00 para R$ 300,00. Houve proporcionalidade no desconto dado nos dois produtos? Justifique sua resposta.

Habilidade 3-Identificar as coordenadas de pontos no plano cartesiano 3) Localize os pontos A (-3; 0) B (-5; 1) C (2; -4) e D (0; 6) a)

b) Agora é sua vez. Desenhe os seguintes polígonos no plano cartesiano a partir das coordenadas de seus vértices:
• Triângulo ABC, sendo A (5; 2), B (7; 7) e C (1; 5).
• Quadrado DEFG, sendo D (–3; 2), E (–3; 7), F (–8; 7) e G (–8; 2).
• Hexágono HIJKLM, sendo H (–7; 0), I (–10; 0), J (–12; –3), K (–10; –6), L (–7; –6) e M (–5; –3).
• Quadrilátero NOPQ, sendo N (7; 0), O (0; –3), P (7; –6) e Q (5; –3).