Literatura Infanto Juvenil

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

MÓDULO:

FUNDAMENTOS E MÉTODOS
DE ALFABETIZAÇÃO – 80h

UNIDADE 1

HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou?
As primeiras manifestações surgiram na pré – história, para relatar os acontecimentos do dia-a-dia, a sua caça, pesca e a vida comunitária. O homem registrou este tipo de comunicação em pedras, rochas, pirâmides, cavernas..... Esta forma de comunicação era representada por desenhos, rabiscos, chamados de pictogramas, que com a evolução da raça humana também foi evoluindo. Os sumérios desenvolveram a escrita “cuneiforme” e mais tarde os orientais desenvolveram a escrita ideográfica e os egípcios construíram a escrita através de hieroglíficos. Assim, aos poucos a escrita pictográfica passa para o sistema fonográfico, por exemplo, o hebraico, o grego, o russo e outros. Só por volta de 800 a.C, os gregos começam a fazer o uso das vogais na escrita alfabética, que se usa até hoje, e com as mesmas características surge o alfabeto latino.
2. Justifique a citação de Feil (1983 p.90) “A escrita é um sistema convencional utilizado por homens com a finalidade de se comunicar entre si, registrar suas descobertas, sua história, suas ideias e pensamentos”
A escrita é uma herança cultural que passa de geração em geração, é um meio de comunicação, através dela registramos acontecimentos de uma época que pode ser vivida em outra, vivemos fantasias quando lemos contos de fadas, histórias que se passam na mente de uma pessoa criativa e ela as registra num livro. A comunicação gráfica nos faz imaginar, viajar, ir de um lugar ao outro sem sair do lugar.

3. Defina o que você entende por gestos e complemente caracterizando a evolução do grafismo.
Os gestos assim como a escrita é um meio de