Linguagem e percepção: olhar da criança

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
CAMPUS UNIVERSITÁRIO Dr. SALVADOR DA MATTA
IPIAÚ – BAHIA

LUCIELMA LOPES DE OLIVEIRA

LINGUAGEM E PERCEPÇÃO: O OLHAR DA CRIANÇA

IIPIAU/BA Junho/2012

LUCIELMA LOPES DE OLIVEIRA

LINGUAGEM E PERCEPÇÃO: O OLHAR DA CRIANÇA

Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu, Literatura e Linguagem: O Texto Infanto-Juvenil, do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias, CAMPUS-XXI, UNEB-IPIAÚ, como requisito parcial para a obtenção de nota.

Orientador: Prof. Ms. Giorgio Gonçalves Ferreira

IPIAÚ/BA Junho/2012

RESUMO

Estudo da linguagem e da percepção, tendo em vista como a criança aprende e apreende as informações contidas em especial na linguagem publicitária, uma vez que esta se apresenta para os infantes de maneira muito sedutora.

PALAVRAS-CHAVE

Criança. Linguagem. Publicidade. Percepção. Discurso. Sedução.

INTRODUÇÃO

A publicidade é um recurso utilizado pelos meios midiáticos para divulgação e popularização de um produto, que pode ser um livro, filme, novela, uma boneca, uma marca, uma pessoa, uma personagem, entre tantos outros tipos que podem servir de inspiração para o meio publicitário.

Dentro desta proposta, a publicidade busca de maneira latente e lúdica, lúdico vem do latim ludus que significa jogo, ou seja, a publicidade joga com as palavras sons e imagens, estas formam um campo semântico, em outras palavras um campo de significações, quase, ou