Libras

ANHANGUERA EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PEDAGOGIA:
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

PÓLO DE LUCÉLIA – SP
ANO DE 2012
Resumo:
Esta atividade prática supervisionada vem com a proposta de reconhecer e respeitar as diversidades filosóficas, sociais, culturais e físicas sobre a surdez. Divulgando a Libras no sistema de ensino, visando à formação continuada e possibilitando reflexões teóricos-práticas-discursivas. Amenizando barreiras de acessibilidade e situações discursivas entre ouvintes e surdos, conhecendo metodologias, meios, estratégias e recursos, possibilitando o uso de Libras em diferentes contextos. Além de estimular e encorajar ideais voltadas à resolução de problemas, promovendo o trabalho em grupo, possibilitando adaptação aos procedimentos de maneira adequada ao exercício de sua função.

Abstract
This activity is supervised practice with the proposal to recognize and respect diversity philosophical, social, cultural and physical on deafness. Spreading the Libras in education, aimed at providing ongoing training and theoretical reflections and practical-discursive. Easing barriers to accessibility and discursive situations between deaf and hearing, learning methodologies, resources, strategies and resources, enabling the use of Libras in different contexts. Besides stimulating and encourage ideals aimed at solving problems, fostering teamwork, allowing adaptation to the procedures to properly exercise its function.

Sumário:
Capa...........................................................................................................01
Folha de Rosto...........................................................................................02
Resumo e abstract......................................................................................03
Sumário.....................................................................................................04