leitura e leitores

Leitura e formação de leitores
Produção Textual I

Além do
Arco-Íris
De tanto sonhar com o príncipe encantado, a jovem e avoada Laura, que completou 24 anos, acaba encontrando um tipão à altura de suas fantasias: o compositor Sandro. Os dois se conheceram numa festa, sentiram uma atração mútua, e ela tem a certeza de que encontrou o homem de seus sonhos. E mesmo sem trocar uma palavra com ele, apaixona-se. No dia seguinte, eles se encontram ao acaso e vivem felizes para sempre... Ou quase isso. À sua maneira, eles tentam sobreviver aos percalços da ciranda amorosa que os envolvem. Filme dirigido por Agnès Jaoui

• Reproduz o que lê

• Constrói sentidos

“LEDOR”

LEITOR

Não consegue ir além do texto, apenas repete as informações contidas neles. Há mera reprodução alienada. Faz inferências, observa as entrelinhas, percebe as intenções do autor e a estrutura do texto. Conceito de leitura
• Atividade estratégica de levantamento de hipóteses, conforme objetivos específicos, para pertencimento a um grupo sóciohistoricamente situado. • Ler é compreender qualquer texto verbal (oral e escrito) ou não verbal, associando seu conteúdo aos conhecimentos prévios.

Conhecimentos prévios Textual

CONHECIMENTOS
PRÉVIOS

• Percepção de como se organizam os textos (quando se percebe o objetivo do gênero textual).
• Misao Okawa, a mulher oficialmente mais velha do mundo, comemora seu aniversário de
116 anos nesta quarta-feira (5) em
Osaka, no Japão
(Foto: Jiji Press/AFP)

Linguístico

CONHECIMENTOS
PRÉVIOS

• Experiência linguístico-discursiva, com noções de construção de frases, valores semânticos, uso de afixos.

Enciclopédico (de mundo)

CONHECIMENTOS
PRÉVIOS

• Refere-se a tudo o que assimilamos no decorrer da vida: conceitos, informações históricas, sociais, culturais, etc.

Contextual

CONHECIMENTOS
PRÉVIOS

Eu falo com você lá fora.
• Associação do