Leitura compartilhada

LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE DE LEITURA COMPARTILHADA

Título do livro/história: CASO DO VESTIDO

Autor: Carlos Drummond de Andrade

Gênero textual: poema

OBJETIVOS:

▪ Situar o texto no momento histórico de sua produção a partir de escolhas linguísticas (lexicais ou morfossintáticas) e/ou de referências (sociais, culturais, políticas ou econômicas) ao contexto histórico.

▪ Reconhecer informações explícitas em um texto.

▪ Inferir informações (dados, fatos, argumentos, conclusões...) implícitas em um texto.

▪ Inferir o significado de palavras e expressões usadas em um texto.

▪ Reconhecer recursos lexicais e semânticos usados em um texto e seus efeitos de sentido.

▪ Interpretar efeitos de sentido decorrentes de variedades linguísticas e estilísticas usadas em um texto.

▪ Reconhecer a organização temática de um texto, identificando a ordem de apresentação das informações no texto;

▪ Sintetizar informações de um texto em função de determinada solicitação.

▪ Avaliar a consistência (pertinência, suficiência e relevância) de informações de um texto.

▪ Relacionar sensações e impressões despertadas pela leitura de poemas à exploração da dimensão material das palavras.

▪ Apreciar a leitura de poemas.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

▪ Cópias do poema Caso do vestido de Carlos Drummond de Andrade para os alunos.
▪ Áudio do poema com Carlos D. de Andrade.
▪ Vídeo da dramatização do poema.
▪ Data-show.
▪ Livro “O vestido” de Carlos Herculano Lopes.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

1. Apresentação da atividade. ► Esclarecimentos necessários sobre a atividade proposta, habilidades a serem desenvolvidas e estratégias. 2. Apresentação do título do texto. ► Exploração das expectativas da turma quanto ao título; ► Registro no quadro; 3. Apresentação do autor, suas obras e estilo literário. ► Como a turma está desenvolvendo um projeto sobre poesia, levar o aluno à conclusão de que o gênero textual a