L5 Amp AB

Ampliador com estágio de saída classe AB
1- Introdução
Neste laboratório será estudado um ampliador com três estágios empregando transistores bipolares, com aplicação na faixa de áudio freqüência. O estágio de entrada é composto por um amplificador diferencial ligado a um segundo estágio do tipo emissor comum. A saída do segundo estágio aciona um par de transistores complementares operando em classe AB. Para redução da distorção e dependência do ganho com os parâmetros dos transistores é empregada a técnica de realimentação.

VI

Q1
Q2

RB3

Q3

Q4
Q5

VO

RB2

Figura 1.1. Diagrama de blocos do amplificador.

2- Primeiro e segundo estágios
O circuito do primeiro e segundo estágio é apresentado na figura 2.1. Os transistores Q1 e Q2 compõem o par diferencial da entrada, e o transistor Q3 um amplificador do tipo emissor comum. A saída do segundo estágio é o ponto S2.
As resistências RB1 e RB2 fornecem a corrente de polarização para o par diferencial de entrada. A saída do par, RC1, é ligada à base do transistor Q3 que tem RC3 como resistência de carga. O ganho
AC do amplificador em malha fechada é definido pelas resistências RB2 e RB3.

2.1- Operação
Para análise da operação do circuito vamos considerar RB1=RB2 e Q1≈Q2. A corrente de entrada deste estágio, IB_Q1 e IB_Q2 causa uma queda de tensão sobre RB1 e RB2. Como RB1=RB2 e Q1≈Q2, temos
VRB1=VRB2. Deste modo, a tensão no ponto S2 deve estar no mesmo potencial do terminal do resistor
RB1 ligado ao terra, isto é, zero.
O elo de realimentação tende a manter a saída S2 no potencial zero na condição de repouso. Por exemplo, a ocorrência de uma perturbação que venha a elevar a tensão VS2 acarreta um aumento em
IC_Q2. Como IEE é aproximadamente constante, a corrente IC_Q1 deve reduzir, aproximando o potencial de base de Q3 com VCC. Deste modo, IC_Q3 diminui, levando a uma redução do potencial na saída VS2 aproximando este valor para a condição inicial.

Roberto d'Amore - Lab. EEA-46 Ampliador com estágio de saída classe