jogos e brincadeiras

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD

SIRLENE ALEXANDRINA M. DO CARMO

RA 1111077

Educação Física
Prof.ª Alessandra Gaspar m Luchetti

Pólo de São Miguel do Guaporé
Rondônia
Março de 2013

1. O jogo que eu desenvolveria na educação infantil seria a amarelinha, pois é onde as crianças brincam com regras. A amarelinha não é apenas uma brincadeira, pois existem regras e acaba se tornando um jogo. A amarelinha faz com que as crianças se desenvolvam sua mente e suas coordenações motoras a mente das crianças ficaram mais desenvolvidas para o aprendizado. Na amarelinha as crianças iram criar uma forma de brincar jogando ao desenvolver essa brincadeira em salas de aulas ajudara as crianças a estimular as coordenações motoras pois trabalharam os números em ordem crescente e decrescente e isso ajudara as crianças no desenvolver a concentração, percepção, identificar e nomear cores formas geométricas e reconhecer os números de o a 10 e isso ajudara no desenvolvimento físico e mental da aprendizagem da criança.
2. O jogo que eu desenvolveria no ensino fundamental seria o Rouba bandeira, pois será um jogo onde os alunos terão que interagir uns com os outros iram precisar de duas equipes para realizar a brincadeira e para vencer os parceiros vão precisar de interagir e se relacionarem uns com os outros e dessa forma os alunos terá a facilidade e a necessidade de interagir e compartilhar com os colegas. É uma brincadeira que trabalha as noções de estratégia dos alunos e o trabalho em equipe o desafio de um grupo contra o outro. Os alunos vão desenvolver interesse por algo e vão ter que se unir para conquistar junto o objetivo.
3. O jogo que eu desenvolveria no ensino médio seria o voleibol, pois é um jogo que faz com que os alunos possa testar suas habilidade um jogo de total interação corporal, pois eles vão ter que saltar, correr, lançar e rebater