Jogos e brincadeiras

|Curso |Educação Física |
|Disciplina |JOGOS E BRINCADEIRAS I |
|Tutor |Alessandra P da Silva Carvalho |RA |1071254 |
|Aluna |Priscilla Barbosa Belém Carneiro |Turma |DGEF1101BVT1K |
|Unidade |UNIDADE 6 - JOGO: DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO |

ATIVIDADE:

1-Um plano de aula para a Educação Infantil, com o conteúdo jogo e/ou brincadeira.

Amarelinha
Série: 1º e 2º períodos
Objetivos: trabalhar: a coordenação motora, agilidade, flexibilidade e raciocínio rápido
Materiais ou recursos didáticos: Quadra ou um pátio, Giz
Desenvolvimento:
Tem como base um caminho dividido em casas numeradas e riscado no chão com giz. Após jogar uma pedrinha em uma casa - em que não poderá pisar -, a criança vai pulando com um pé só até o fim do trajeto. Ao chegar, deve retornar apanhar a pedrinha e recomeçar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintes até passar por todas. O participante que errar o alvo ou perder o equilíbrio passa a vez para outro.

Avaliação: Avaliar a agilidade equilíbrio raciocínio.

Considerações finais: e uma ótima brincadeira, pois a criança já esta familiarizada com a brincadeira

2-Um plano de aula para o ensino do 1º ao 5º ano, com o conteúdo jogo e/ou brincadeira.

Palitinho

Descrição/Objetivo: fazer com que as crianças tentem dimensionar a quantidade de palitinhos escondidos nas mãos dos participantes. Ajuda a criança a aprender noções básicas de probabilidades.
Materiais utilizados: apenas pequenos palitinhos que possam ser escondidos em uma mão fechada (sendo 3 palitinhos por criança)

Desenvolvimento:
• As