Influência do Processo de Aprendizagem Organizacional sobre a Estratégia de Produção Voltada para a Customização

Autoria: Doriana Daroit, Duarte de Souza Rosa Filho

Influência do Processo de Aprendizagem Organizacional sobre a Estratégia de Produção Voltada para a Customização

Influência do processo de aprendizagem organizacional sobre a estratégia de produção voltada para Customização
Introdução
O presente trabalho abordará as estratégicas funcionais e competitivas de uma empresa, definindo as práticas organizacionais de mercado. A aprendizagem é um processo contínuo, que gera muitas novas formas de organização produtiva. A customização é fundamental nas empresas, usada como estratégia de muitos setores, permitindo a apreensão das características específicas dos consumidores. O processo de aprendizagem é importante para a compreensão e atendimento das necessidades apresentadas pela demanda, também acaba moldando a estratégia da empresa.
O presente trabalho apresenta o significado da flexibilidade no âmbito da produção industrial. Analisando esta nova lógica, comparando com a noção tradicional da lógica industrial, demonstrando que o papel da flexibilidade é essencial para a nova lógica de serviços.
Processo de aprendizagem na formação da estratégia de produção.
Conforme Barnes (2002), a Estratégia Corporativa tem sido estudada tanto em termos de conteúdo como em processo. Para Mintzberg, Ahlstrand e Lampel(2000), a estratégia pode ser definida, resultante do planejado ou das intenções da alta administração ou emergente, resultante das decisões ou ações tomadas ao longo do caminho de toda organização. Na visão dos autores Nonaka e Takeuchi (1997), têm-se duas dimensões na criação de conhecimento organizacional que segue: 1º- Ontológica > trata dos diferentes níveis de entidades criadoras do conhecimento; 2º- Epistemológica > faz a distinção de conhecimento Tácito e Explícito. Conhecimento Tácito: é altamente pessoal, difícil de formalizar e, portanto, torna difícil a sua transmissão e compartilhamento.