Inclusão

Disciplina:

Gestão de instituições educacionais D ocente:
Profa. Dra. Viviane da Costa Lopes

Módulo:

D ata de Postagem:
7.2

Data da Entrega: até 09 de outubro de 2012
ATIVIDADE AVALIATIVA I
NOME:
CÓDIGO:

POLO:

- Objetivo desta atividade:
1- Refletir sobre as práticas educativas democráticas e seus agentes
2- Sintetizar e compreender os caminhos da visão democrática de gestão escolar e seus objetivos
- Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):
1- Conceber o texto como instrumento de trabalho (análise, interpretação e produção)
2- Refletir sobre o conceito de gestão democrática

Para realizar esta atividade, você deverá ler o artigo “Práticas educativas democráticas”, de Pedro Manual Patacho (o artigo encontra -se indicado no AVA como Texto para atividade avaliativa I).
Faça uma leitura atenta do artigo, e, em seguida, elabore uma dissertação buscando responder as seguintes questões:
1) O que significa entender a escola como uma instituição democrática?
2) Qual o papel dos agentes educacionais para a efetivação da prática democrática?
3) O que podemos entender por práticas educativas construídas de forma dialógica?
4) Defina o conceito de “currículo oculto”

OBS: Faça a sua leitura com o auxílio de um dicionário
Critérios de avaliação:
- Posição crítica do aluno em relação ao tema;
- Referências ao autor do artigo e às suas ideias;
- Referências aos principais conceitos da gestão democrática;
- Coerência com o tema principal- gestão democrática

Observação: a atividade é individual

Orientações sobre o texto
Formato: Folha A4, Fonte Arial nº 12, espaçamento entre linhas 1,5.
Mínimo de uma (1) página máximo de duas (2) páginas.
Colocar um título na dissertação

Vale lembrar:
 Aproveite nossos plantões para discutir o texto, apresentar dúvidas ou comentários.
Os nossos plantões são às segundas-feiras, das 20 30 horas às 22 30 horas.
 Consulte sempre nosso material impresso. Pesquise outras