Hora do Jogo Diagnostico

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CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA

HORA DO JOGO DIAGNÓSTICO

PETRÓPOLIS 2013

HORA DO JOGO DIAGNÓSTICO

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PETRÓPOLIS 2013

1. INTRODUÇÃO:

A Hora do Jogo Diagnóstico consiste na técnica projetiva que permite a compreensão de aspectos da personalidade infantil e seus desenvolvimentos: motor, cognitivo, afetivo, social. Tem por objetivo proporcionar que a criança expresse dficuldades que estiver enfrentando e que requeiram habilidade profissional, por meio de brinquedos e brincadeiras.

Histórico:
A utilização e observação sistemática da entrevista lúdica realizaram-se, pela primeira vez, na Argentina, pela psicanalista infantil Arminda Aberastury, chamando a entrevista com a criança de "Hora do Jogo Diagnóstica". Aberastury (1982) descreve uma técnica utilizada com crianças equivalenteà entrevista inicial realizada com adultos.
Efron et al. (2009) no artigo consideram a Hora do Jogo Diagnóstico, um recurso técnico que o psicólogo utiliza dentro do processo de avaliação co objetivo de conhecer a realidade da criança. Tudo que acontece durante a entrevista lúdica se tornará significativo para a interpretação e avaliação ( Arzeno, 1995).
Crianças, predominantemente, usam o brincar como forma de manifestar seus estados mentais. Por vezes, a compreensão do material lúdico se torna muito difícil, tanto pelo conteúdo - remetendo a níveis mais profundos das fantasias inconscientes, quanto pelos modos de expressão no setting.

Passo a Passo:
1. O primeiro passo do psicólogo deve ser a entrevista com os pais ou responsáveis para saber o motivo do encaminhamento;
2. No primeiro contato com a criança, é necessário pergunta-lá se ela sabe o motivo de estar ali e se concorda. Se não souber, é de dever do profissional explicá-la resumidamente o motivo do encaminhamento e o que será feito;
3. É necessário, também, firmar um