História da Educação no Brasil

1357 palavras 6 páginas
História da educação no Brasil.
A intenção de Colombo de dar a volta ao mundo acaba com o descobrimento da América e a partir daí a ruína dos índios que por aqui habitavam. Os portugueses levando em consideração os seus costumes inferiorizaram o índio e ignoraram sua forma diferente de viver segundo seus costumes e, para poder tomar posse de todas as terras e riquezas nela existentes se valeram da crença dos índios que acreditavam que um dia um xamã ou um tupã voltaria. Ao haver esse choque de culturas quando os portugueses atracaram por aqui e também por um caminho em que os índios jamais poderiam imaginar fosse possível mais a crença de que segundo os índios eram deuses, dessa situação se aproveitaram e pelaram os índios trocando insignificantes objetos fabricados em seus países de origem por valiosas pepitas de ouro.
Logo depois vieram os jesuítas que após a revolta protestante na Europa tinham a intenção de expandir o catolicismo. Esses padres chegam ao Brasil em 1549 e desde então passam a consolidar o ensino público da colônia através da companhia de Jesus, com a fundada por Inácio de Loyola e a educação do plano de instrução elaborada por Nóbrega que tinha uma pedagogia baseada em conceitos filosóficos. As primeiras ações foram criar as primeiras escolas de primeiras letras de alfabetização, e também colégios formadores de sacerdotes. Nesse período é importante lembrar que a companhia de Jesus faz parte então da contrarreforma que é um ato da igreja católica com seus dogmas fazendo frente à reforma protestante. O que se deve lembrar também é que a coroa portuguesa não permitia uma evolução muito grande no ensino pregado pelos jesuítas, pois obviamente a conscientização do povo é um ato temido pela elite dominante, e um povo culto vai buscar outra situação intelectual, por isso esse controle pela metrópole, sendo essa uma situação extremamente política.
O trabalho dos educadores jesuítas foi baseado na catequese indígena. O índio é um alvo importante

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