Graduando

Universidade Federal do Espírito Santo
Centro de Ciências Humanas e Naturais
Departamento de História

Disciplina: Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação
Prof.ª Dr.ª Inês Ramos 2012/1
Aluno: Mateus Antônio Paulucio

Vitória – ES
Abril de 2012
Texto comparativo entre a educação pública brasileira e americana noticiada no documentário “Waiting for a Superman”:

Ao contrário do que se imagina, a educação pública americana não é tão boa assim. De fato, o país é rico e bem estruturado, mas neste documentário pôde-se ter uma nova concepção sobre ela. A educação pública no Brasil também é motivo de vergonha, mas se comparando com a dos EUA, a do Brasil está alguns centímetros à frente. Para se ingressar nas escolas públicas dos EUA deve-se passar por sorteios, não há nem um processo seletivo ou algo parecido, é por sorte. Já no Brasil, com tudo que as instituições sejam meio carentes, algumas escolas tem um controle melhor de que alunos entrarão nela. Por exemplo, os Institutos Federais, onde é necessário obter alta nota no processo seletivo. Outro ponto bom para o Brasil é o nível de instrução dos alunos. Nos EUA os alunos se julgam bons em matemática e ciências, sendo que as provas mostram exatamente o contrário. Já no Brasil, os alunos têm uma noção maior nessas matérias, eles são melhor preparados, recebem mais informação. Tudo bem que os EUA mantém em si as melhores universidades particulares do mundo, mas no quesito educação pública, eles deixam muito a desejar. Um país de primeiro mundo não pode negar educação de qualidade aos seus moradores. É dever do Estado garantir que eles tenham tudo que precisarem, porém, não o estão fazendo. No Brasil há um número grande de universidades públicas, muitas pessoas têm a chance de entrar desde crianças em boas escolas e chegar até a faculdade sem pagar escolas particulares. É difícil mudar, inverter essa realidade, por que, além do Estado, os