Gestão Participativa

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PEDAGOGIA – ISSN: 1678-300x
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Ano V – Número 10 – Julho de 2007 – Periódicos Semestral
A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA:
TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS.
BERALDO, Fernando.
Discente da FAHU/ACEG
E-MAIL: [e-mail]
PELOZO, Rita de Cássia Borguetti
Docente da FAHU/ACEG
E-MAIL: [e-mail]
RESUMO:
O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. No entanto, apesar de existir mecanismos para sua viabilização, muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Cabe aos profissionais da educação entenderem sobre a relevância da gestão participativa.
Palavras-chaves: gestão, participação.
ABSTRACT:
Keywords: The present work has as objective to show the importance of the concretion of the participativa management in the public school. However, although to exist mechanisms for its viabilização, many times the same one is not materialize due to participation of the individuals that compose the school. It fits to the professionals of the education to understand on the relevance of the participativa management. Word-keys: management, participation.
1. Introdução: Permitir que a sociedade exerça seu direito a informação e à participação deve fazer parte dos objetivos de um governo que se comprometa com a solidificação da democracia. Democratizar a gestão da educação requer, fundamentalmente, que a sociedade possa participar no processo de formulação e avaliação da política de