GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA

GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA
GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL

Leópolis
2013

MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA

GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA
GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização da Escola.
Orientadora: Profª. Claudete de Fátima Lourenço

Leópolis
2013

Dedico este trabalho ao meu pai, João Martins, que sempre apostou suas fichas em mim.

AGRADECIMENTOS
Á Professora Claudete de Fátima Lourenço, pelo empenho em nos auxiliar nas dúvidas e receios que tivemos.
Aos professores que contribuíram com o material excelente para essa Especialização, dando a cada um de nós um vislumbre da complexidade que é ser gestor dentro de uma sociedade participativa.
Aos amigos que me auxiliaram nessa expressiva jornada em busca de conhecimento.
Aos funcionários do Pólo I de Cornélio Procópio, pelo zelo, dedicação e desprendimento nos atendimentos e avisos.
Aos familiares que apoiaram e deram um puxão de orelha nos momentos de desânimo.
A Deus, pela oportunidade de expansão tanto intelectual como emocional. Ao meu marido, José Francisco Batista, pela jornada que elaboramos e conseguimos finalizar.

Se a verdadeira democracia caracteriza-se, dentre outras coisas, pela participação ativa dos cidadãos na vida pública, considerados não apenas como “titulares de direito”, mas também como “criadores de novos direitos”, é preciso que a educação se preocupe com dotar-lhes das capacidades culturais exigidas para exercerem essas atribuições, justificando-se, portanto a necessidade de a escola pública cuidar, de forma planejada e não apenas difusa, de uma autêntica formação do democrata. (PARO, 2001, p. 98).

BATISTA, Márcia Estela