Geometria no ensino fundamental

GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

RESUMO

O trabalho mostra um pouco sobre a origem da geometria e seus pensadores. Também trata sobre o processo de ensino-aprendizagem de geometria que é um assunto que está sendo tratado há anos, pois envolve conceitos dos quais os alunos têm muitas dificuldades. Na tentativa de tornar o processo de ensino-aprendizagem de geometria uma tarefa mais simples, tanto para os alunos como para os professores, diversas atividades com materiais concretos têm sido propostas.

Palavras-chave: Matemática, Geometria, Materiais concretos para o ensino.

1 INTRODUÇÃO

A geometria está presente em diversas formas do mundo físico. Basta olhar ao nosso redor e observar as mais diferentes formas geométricas, muitas delas fazem parte da natureza, outras são produtos das ações humanas, como por exemplo, obras de arte, esculturas, pinturas, desenhos, artesanatos, construções, dentre outras.

Inicialmente, farei um breve relato sobre a origem da geometria, isto é, muito antes de criar linguagens escritas, o homem tinha entrado em contato com as formas dos seres e objetos existentes no mundo. Na Grécia vários pensadores se dedicaram ao estudo das formas e do espaço. Hoje seus nomes aparecem ligados às suas descobertas nesta área do conhecimento chamada Geometria. Dentre eles, o de maior destaque foi Euclides.

Ressalto também a importância do ensino da geometria, que deve ser iniciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental, pois o objetivo de ensinar geometria está ligado ao sentido de localização, reconhecimento de figuras, manipulação de formas geométricas, representação espacial, e estabelecimento de propriedades. O professor deve aproveitar os diferentes pontos de vista e opinião dos alunos, criando um ambiente de discussão de ideias,