Fundamentos fisiológicos da educação

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO

Curso|Pedagogia|Período Letivo|2011/1|
Semestre|1º Sem|Disciplina|LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS|
Nome Tutor Presencial| Jovino José Balbinoti|
Nome Professor EAD|Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles|
Nome Aluno(a)| Walquiria Paes de Abreu |RA |2306306316|

ORIENTAÇÕES|
Ø Leia as questões abaixo e responda individualmente.Ø Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:1. Seu nome e seu RA2. Nome do tutor presencial3. Nome da disciplina4. Nome do professor EAD5. Conteúdo das respostas das questões Ø Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no ambiente virtual Moodle conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 14 de junho de 2011 a 18 de junho de 2011, impreterivelmente.Ø A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).Ø Em caso de atraso na postagem destas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (um) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um) ponto, e a data final para entrega delas será informada no ambiente virtual.| Atividade Avaliativa Questionário – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS|
Tema 1: (0,2)Questão 4:“A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.Linguagem e realidade se prendem dinâmica mente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto.”FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. SP: Cortez, 1982Explique a ideia de Paulo Freire a respeito da leitura apresentada no excerto, considerando-se o fator de coerência “conhecimento de mundo/partilhado” somado à interação entre autor, texto, leitor.Resposta: Digite sua resposta aqui Para entendermos o mundo, é nesessário conhece-lo, e assim necessitamos ter uma bagagem de palavras