Formação do Docente( conceito Excelente)

SUMÁRIO
1. Introdução.........................................................................................4 2. Desenvolvimento...............................................................................5 3. Conclusão..........................................................................................6

4. Bibliografia.........................................................................................7

Introdução. A formação de um bom profissional da educação é o ponto inicial para um ensino de qualidade, esse deve ser um processo contínuo, com grande especialização no aspecto da inclusão. Trabalhar com alunos com necessidades especiais requer um bom preparo e também o apoio da equipe pedagógica. Abordaremos alguns tópicos de reflexão sobre a formação do docente, e as dificuldades enfrentadas nas salas de aulas e algumas praticas inclusiva, tendo com ênfase a preparação do professor e o apoio pedagógico.

Segundo a legislação brasileira, todo o curso de formação de professores, deve capacitá-los, para receberem em suas salas de aulas, os alunos com necessidades especiais. Existem cursos como os de LIBRAS e BRAILE, que são oferecidos pelo governo, porém, a grande maioria dos professores não tem essa capacitação, e os que têm a formação não tem o domínio sobre o mesmo. A insegurança e a incerteza para o atendimento a esses alunos é um dos grandes problemas enfrentados pelos professores, nota se que os professores têm um bom relacionamento com seus alunos especiais, não existindo preconceito na classe, em sala essa no que parece já foi em partes um problema superado. A grande dificuldade é o