Filosofia da educação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE PEDAGOGIA - VIZIVALI - MODALIDADE DE EAD

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EUDUCAÇÃO
DEPENDÊNCIA VIZIVALI – TURMA ESPECIAL
ATIVIDADE MOODLE
PROFESSORA: DRA. RUTH IZUMI SETOGUTI

ACADÊMICA: ELBA DE SOUZA RODRIGUES DA SILVA

POLO – CÉU AZUL
2013

1 - Explique o conceito de verdade para o cristianismo. O conceito de verdade para o cristianismo se manifesta em várias teorias. Acreditava-se que o cristianismo era a própria verdade em si mesmo, se sustentando por si mesmo, bastando somente a fé.
Todas estas teorias culminaram no nascimento de Jesus Cristo que é o divino e que contém em si a verdade absoluta, já que tinha a revelação divina e se fez homem para pregar a verdade.
Segundo a Bíblia Sagrada Ele é a verdade, o caminho e a vida e os seguidores do cristianismo levam estes ensinamentos como orientação para uma vida sem pecado e para alcançar a vida eterna há vários séculos e entendem que Deus é o criador de tudo, e enviou seu próprio Filho para salvar a humanidade.

2 – Explique como se deu a constituição do pensamento cristão desde sua origem até o século IV, apontando seus aspectos principais.

A expansão do cristianismo teve início após a conversão de Saulo de Tarso que adotou o nome de Paulo, que perseguia os cristãos, contribuindo para a divulgação da nova religião.
Há indícios que ao término da era apostólica foram escritos os evangelhos e as epístolas e por volta do ano 100, o cristianismo já se havia estabelecido na Macedônia, na Anatólia, na Síria, na Grécia, em Roma e, possivelmente, no Egito. Apesar das diferenças entre as igrejas nas várias localidades onde se firmou o cristianismo, sua organização se deu em meados do século II e foi um dos meios