filosofia da educação

ATIVIDADES ESTRUTURADAS

ARACAJU – 2012
GEORGE BRUNO DOS SANTOS BOMFIM
RAIANE
ATIVIDADES ESTRUTURADAS

O trabalho de atividades estruturadas é um exercício de organização profissional que modela a forma adequada de apresentação de escritos no âmbito acadêmico, tendo como finalidade introduzir ao aluno um senso de organização visando a inserção futura num mercado de trabalho cada vez mais competitivo.

ARACAJU – 2012
EPÍGRAFE

“Conhece-te a ti mesmo” – Sócrates

SUMÁRIO

CONTRACAPA...........................................................................................02
EPIGRAFE..................................................................................................03
INTRODUÇÃO...........................................................................................05
CAPÍTULO I...............................................................................................06
CAPÍTULO II..............................................................................................08
CAPÍTULO III.............................................................................................10
CAPÍTULO IV.............................................................................................11
CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................13

INTRODUÇÃO

A educação nada mais é do que um processo de transmissão e de aprendizagem de técnicas culturais de uso, de produção e de comportamento provenientes de uma determinada civilização, e tem por objetivo inserir o indivíduo na sociedade, capacitando-o a conviver e cooperar para o bom andamento social. Durante a sua