filosofia da educacao

2226 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA

PEDAGOGIA

MATÉRIA: Fundamentos filosóficos da Educação

Introdução

O presente trabalho tem como finalidade conhecer a importância da filosofia e a educação no século XXI, compreender um pouco sobre a indústria cultural na educação e a contribuição de Pierre Bordieu na vida dos educadores.

A importância da Filosofia na sociedade

O artigo mostra e defende duas ideias principais, primeiro, que para entender e compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino e segundo, que para obter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessária distinguir cuidadosamente as competências estritamente filosóficas da informação histórica, e a leitura filosófica ativa dos textos dos filósofos da sua mera compreensão.
Para abordar a importância da Filosofia e como ela tem sofrido de incompreensão no ensino partiremos do seguinte questionamento: Para que serve a filosofia? Para isso façamos a seguinte reflexão a partir da tese Heráclito de Éfeso, “Ninguém banha-se duas vezes no mesmo rio”. Segundo esse filosofo ninguém na segunda vez, nem a pessoa nem o rio serão os mesmos. As águas passaram a pessoa muda e, ao banhar-se novamente no mesmo rio, trata-se de outra pessoa em novas águas. Pois nada é para sempre e tudo se transforma.
Nós imprimimos uma mudança ao rio e o mesmo nos traz também, novas realidades. Assim é a vida biológica, emocional, orgânica e social de todos os seres humanos na elaboração de sua história, independente do tempo. Já por outro lado afirma-se que a filosofia é o lugar crítico da razão, mas a prática real do ensino e do estudo da filosofia consiste em repetir fórmulas gastas.
A disciplina de filosofia é uma intelectual que utiliza métodos racionais e crítico, trabalha com conceitos abstratos,

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