Fichamento - As Contracorrentes

Nome: Hugo de Araújo Borges
Nº matrícula: 11511GEO243
Disciplina: História do Pensamento Geográfico
Turma:☐Diurno☐Noturno
Prof. Dra Rita de Cássia Martins de Souza

Referências Bibliográficas
GOMES, P.C.C. As contracorrentes. In:____. Geografia e Modernidade. 8ª Ed. Rio de Janeiro: Bertrand. Brasil, 2010. Pg. 93-124 A simples evocação da idéia ciência é frequentemente associada ao conjunto de conhecimentos formais como a lógica, a matemática e a física. Há uma forte tendência em trazer esta condição para as ciências humanas. O objetivo de base desse gênero é o de conhecer as causas e efeitos de certo fenômeno e estabelecer suas redes de ligação. O saber científico é sempre normativo e é resultado de uma relação entre um conjunto de regras determinadas, o produto e o objeto. Este resultado é sempre obtido através de raciocínio lógico. Ao longo do processo de desenvolvimento da ciência objetiva, várias questões foram levantadas junto com novos limites e procedimentos estabelecidos. Mas as premissas foram mantidas e esses questionamentos foram absorvidos apenas como forma de aperfeiçoamento do método. Mas essas críticas às vezes apontavam formas alternativas para o pensamento racionalista, e no século XVIII, se tornaram uma tradição de oposição ao racionalismo como base para a ciência moderna.
Algumas das correntes mais importantes são a Filosofia da Natureza, Romantismo, Hermenêutica e Fenomenologia.
Filosofia da Natureza

No início século XIX, Schelling elaborara a Filosofia da Natureza. Com o radical “filosofia”, ele procurava demonstrar que em sua base havia uma racionalidade superior àquela imposta pelos naturalistas. Para ele, a razão corresponde a uma totalidade da vida, e não é algo que poderíamos possuir e que se define ela mesma como um saber de Deus em Deus. A influência de Fichte, de sua teoria do espírito a qual defendia a idéia de um Eu infinito oposto a um Não-Eu finito foi fundamental. A natureza como um poder autônomo é substituída