FHTM do Serviço Social I

Páginas: 4 (856 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2014
FUNDAMENTOS HISTORICOS TEREÓRICOS METODOLOGICO DO SERVIÇO
SOCIAL I
RESPOSTAS DE PERGUNTAS REFERENTE AS DÉCADAS DE 1930 A 1964
1) – Quais as semelhanças e diferenças o Serviço Social nas décadas de1930, 1940 e
1950
Diferenças na década de 1930:
Na década de 1930, o Serviço Social surge rigorosamente ligado à igreja católica, na época, o
Serviço Social era visto como uma missão à sociedade,que estava na dependência de uma
“vocação”, realizar um trabalho de ajuda com competência técnica, com base em princípios
filosóficos e morais. Com o crescimento da industrialização e daspopulações das áreas
urbanas, surge à necessidade de controlar a massa operária, pois a burguesia não estava
dando conta, das diversas manifestações da classe operária, que reivindicava por melhores
condiçõesde trabalha e justiça social, a classe dominante junto com o Estado uniram forças
para conter a classe operária. A igreja então passou a oferecer curso para moças vinculado à
igreja com visãoneotomista (São Tomas de Aquino) preocupação individual (humano), visão
conservadora, moralizante, e tratava o CASO. A primeira escola de serviço social surge em
São Paulo em 1936, e no Rio de Janeiro em1937, em 1932 surgiu o CEAS.
Diferenças na década de 1940:
Na década de 1940, com das instituições assistenciais, amplia significativamente o mercado de
trabalho do assistente social, a partir doseu reconhecimento e legitimação da profissão, com
pensamento positivista (ordem funcional), tudo tinha que ser provado cientificamente, a
sociedade tinha que funcionar, fazia diagnóstico com visãoextremamente conservadora,
trabalhava com o GRUPO. Em 1942, foi criada a Legião Brasileira de Assistência (LBA), que
serviria como órgão de colaboração junto ao Estado, para cuidar dos Serviços deAssistência
Social, também em 1942, foi instituído o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI)
e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC). Em 1943, foi promulgada a...
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