Fazer musical

795 palavras 4 páginas
DANÇA NA ESCOLA: DANÇA COMO FORMA DE DESCOBRIR O CORPO
Nome da Instituição: Escola Municipal Cecília Meireles
Endereço da Instituição: Rua B5 Bairro: Guarujá Expansão Água Boa- MT
Nome do professor: Kaline Biasibetti Battisti
Endereço de e-mail: kali_bbattisti@yahoo.com.br
Fone: (66) 9216-1672

2-Justificativa:
A dança é a arte que utiliza o corpo em movimento como meio de expressão, criação e comunicação. Ela é capaz de liberar sentimentos e emoções e, sobre tudo, refletir manifestações culturais, transformando-se em linguagem social.
A dança proporciona ao ser humano o desenvolvimento da linguagem e o conhecimento do próprio corpo. O corpo é um veículo de expressão máxima que pode ser despertado através da dança desde a infância, provocando a estimulações nos diversos aspectos: físicos, mentais, sensoriais e emocionais.
A dança possibilita aos alunos a sensibilização, percepção corporal, incentiva a criatividade e melhora a auto-estima. Neste contexto, esta história vem tornar a escola num ambiente agradável, atrativo e de bem estar, onde os alunos possam descobrir e compreender que a dança é um instrumento que contribui muito para o desenvolvimento psicomotor, pessoal e social.
A capacidade de se expressar por meio do corpo é intrínseca ao ser humano. É uma característica que se aprimora continuamente, desde as civilizações mais antigas.
Nessa medida, o movimento se constitui em um dos principais meios de interação entre o homem e o mundo a sua volta, desde as ações mais simples até o conjunto de ações simbólicas e complexas que compões a arte da dança.
Ao ingressar na escola a criança já traz consigo um conhecimento amplo a respeito de seu corpo, mas muitas vezes não foi despertado. Caberá ao professor aproveitar esses conhecimentos e a partir deles, promover novos conhecimentos mais complexos. A criança precisa de oportunidade para estar demonstrando seu potencial criativo e representativo, com isso as atividades para elas

Relacionados

  • O fazer musical e a apreciação musical
    545 palavras | 3 páginas
  • O fazer musical e a apreciação musical na educação infantil
    458 palavras | 2 páginas
  • outras escutas e fazeres musicais na pedagogia
    332 palavras | 2 páginas
  • A RELAÇÃO RITMO-MOVIMENTO NO FAZER MUSICAL CRIATIVO: UMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA NA PRÁTICA DE CANTO CORAL
    54642 palavras | 219 páginas
  • Nas D Cadas De 1980 E 1990 Come Aram A Fazer Sucesso Novos Estilos Musicais Que Recebiam Influenciam Do Exterior
    329 palavras | 2 páginas
  • música na educação musica
    7720 palavras | 31 páginas
  • Artes
    6008 palavras | 25 páginas
  • A importância do repertório musical
    2185 palavras | 9 páginas
  • REFERNCIAL CURRUCULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL- VOLUME 3   
    2049 palavras | 9 páginas
  • projeto de ensino na docência anos iniciais do ensino funcamental música
    5334 palavras | 22 páginas