Explorando a ortografia e a oralidade nas festas juninas

4660 palavras 19 páginas
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO
RECÔNCAVO BAIANO
GESTAR II - PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SERRINHA
ESCOLA CARLOS DE FREITAS MOTA JUNIOR

MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS

EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS

Serrinha
2011
MARIA LUZENI DE OLIVEIRA SANTOS

EXPLORANDO A ORTOGRAFIA E A ORALIDADE NAS FESTAS JUNINAS

Projeto apresentado à Universidade Federal do Recôncavo Baiano, como requisito parcial de avaliação do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II - de Língua Portuguesa.

Formadora: Claudia Mota de Araújo Gomes

Serrinha
2011
SUMÁRIO

Introdução ................................................................................................................................04
Desenvolvimento teórico e aspectos procedimentais...............................................................04
Cronograma...............................................................................................................................09
Operacionalização.....................................................................................................................09
Considerações finais.................................................................................................................11
Referências................................................................................................................................13
Anexos......................................................................................................................................14

INTRODUÇÃO

A oralidade e a ortografia são problemas de ordem sociocomunicativa que afetam os alunos da rede pública, assim como os alunos do fundamental II da Escola Carlos de Freitas Mota Junior, localizada no município de Serrinha. Conforme percebido durante as aulas de

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