Exercício proposto-

PROPOSTA DE EXERCÍCIOS – Ensino Médio e Fundamental Oitavos e Nonos anos

Elaborar questões objetivas (de X) com três alternativas DE TODOS OS ITENS – A FINAL ANEXE O GABARITO .

A ARTE DE VER na Linguagem visual 1. Quanto ao conteúdo a leitura de arte pode ser: Objetiva Subjetiva Formal
OBJETIVA : (Ver) – o que serviu de modelo ao artista, a imagem principal. SUBJETIVA : (Sentir) – “o título dado pelo observador, a mensagem recebida, o que sentimos ao observarmos a obra. FORMAL : (Classificar) – a forma com que a obra foi tratada, a escola a que pertence, a maneira de pintar. 2. PESO Em artes visuais, o peso é uma sensação que se tem quando observamos uma composição. Existem zonas que atraem mais a atenção e dominam a composição. Essas são as que têm mais peso. Mas o que influi no peso? Em primeiro lugar, o tamanho: as figuras de maior tamanho têm mais peso na composição. Em segundo lugar, a cor: as cores frias parecem mais leves que as quentes, por exemplo. Também as figuras colocadas em cima no desenho pesam mais que as colocadas em baixo. 3. A localização no interior do enquadramento é uma circunstância que pode aumentar ou diminuir o peso de um elemento de uma composição. Uma localização ao centro contribui para tornar mais simétrica uma composição. De uma forma geral, aceita-se que um elemento apresenta maior peso quanto mais se situar na parte superior direita de um enquadramento. Este fato é determinado pela tradição icônica ocidental e é de natureza profundamente cultural. 4. O tamanho maior de um elemento visual é determinante no momento de ganhar peso no enquadramento. Um elemento visual de grande tamanho pode ser compensado em termos de composição com a presença de uma série de elementos visuais menores. 5. A claridade visual no isolamento de um elemento afeta especialmente o aumento do seu peso visual (determinado pela nitidez das linhas de contorno do referido objeto, do contraste, da forma, da cor, etc.),