Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física

7659 palavras 31 páginas
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Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física
Luciane Pereira Fernandes1
, Verônica Regina Müller2
RESUMO
Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático, portanto, de direito de todos. Realizamos uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, seguida de pesquisa-ação, no Colégio Estadual Almirante Tamandaré do Município de Cruzeiro do Oeste, PR. A partir da experiência vivenciada pelos alunos, acredita-se que a escola apresente possibilidades de ser mais inclusiva, e que a disciplina de educação física pode contribuir de forma significativa com ações concretas ao exercício da cidadania, fortalecendo e humanizando as relações vivenciadas nos espaços escolares. Entendemos que a escola é excludente principalmente em relação à classe social, mas pode tornar-se mais inclusiva à medida que existam iniciativas no interior das escolas e que a sociedade vá se tornando, também com a participação ativa do professor, mais igualitária.
Palavras chaves: Educação Física. Instituição Escolar. Inclusão. Exclusão.
Participação. Alunos.
Abstract
In this article our main aim is to think deeply about exclusion mechanisms which exist in school and about the contribution of the subject physical education as a social inclusion promotion possibility, valuing actions targeting actions towards the students’ participation, considering the school institution as a public, democratic space and, therefore, everyone’s right. We have carried out a qualitative bibliographical research followed by a research-action in State High School Almirante Tamandaré in
Cruzeiro do Oeste, PR. From the experiences lived by the students, it is suggested that the school

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