Etapa 2 A Amplia O Do Ensino Fundamental Para Nove Anos Significa

635 palavras 3 páginas
ETAPA 2 O ensino fundamental de nove anos. A ampliação do ensino fundamental para nove anos significa, também, uma possibilidade de qualificação do ensino e da aprendizagem da alfabetização e do letramento, pois a criança terá mais tempo para se apropriar desses conteúdos.
As principais vantagens do ensino fundamental de nove anos são:
Oferecer maiores oportunidade de aprendizagem no período de escolarização obrigatória;
Assegurar que ingressando mais cedo no sistema de ensino às crianças prossigam nos estudos alcançando assim mais nível de escolaridade;
Aumento do número de crianças incluídas no Sistema de Educação beneficiando os setores populares;
Escolarização mais construtiva;
Contribui para mudanças na estrutura e na cultura escolar.
Podemos considerar uma desvantagem se compararmos que o Ensino Fundamental é metodológico, a obediência e o silêncio são meios considerados fundamentais para o desenvolvimento do trabalho, e a disposição das carteiras, em que a criança, senta atrás da outra. O ritmo é bem diferente de Educação Infantil. A questão é que simplesmente arriscar em colocar uma criança de seis anos no Ensino Fundamental, nessas condições é expô-la, ainda mais cedo ao fracasso escolar. Colocar uma criança de seis anos no ensino fundamental hoje é também expô-la, ainda mais cedo, a uma das maiores tragédias da nossa escola: a repetência. Não é preciso ser especialista para saber que os efeitos da repetência de um estudante de sete anos em sua autoestima são devastadores. Antecipar essa bomba para mais cedo deve afetar ainda mais a autoestima da criança.
Aos seis anos, a criança ainda aprende por meio de brincadeiras, de forma lúdica, e não deve ser colocada no sistema forma do ensino fundamental sem que isso seja levado em conta. Essa fase é favorável ao desenvolvimento cognitivo, em que a criança passa a ter mais facilidade para lidar com a linguagem, a escrita, a leitura e a interpretação. Ela também começa a entender os mecanismos das quatro

Relacionados

  • Ensino funfamental de nove anos
    1943 palavras | 8 páginas
  • fundamental metadologia
    2158 palavras | 9 páginas
  • pedagogia
    2158 palavras | 9 páginas
  • 1metodologia
    1843 palavras | 8 páginas
  • Trabalho Organiza O E Metodologia1
    1891 palavras | 8 páginas
  • psico
    5031 palavras | 21 páginas
  • Ensino Fundamental de 9 anos
    2755 palavras | 12 páginas
  • Atps
    5566 palavras | 23 páginas
  • EDUCAÇÃO BRASILEIRA
    7668 palavras | 31 páginas
  • Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
    5056 palavras | 21 páginas