Estudo de pap

Guia de elaboração para a PAP

1-O QUE É A PAP? A Prova de Aptidão Profissional é parte integrante do curso e deve assumir a natureza de projeto transdisciplinar, integrador de todos os saberes e capacidades desenvolvidas ao longo da formação. Vários são os objetivos que a PAP pretende atingir:

1- Integrar dois contextos de formação: escola/mundo do trabalho e mundo do trabalho/escola. 2- Contextualizar a formação dos alunos nas realidades locais permitindo um melhor conhecimento destas e dos seus potenciais. 3- Aperfeiçoar competências, atitudes e conhecimentos facilitadores do acesso a um emprego e a uma carreira. 4- Promover o desenvolvimento de competências de empregabilidade,

fomentando um envolvimento ativo num projeto pessoal e profissional. 5- Obter a certificação da formação profissional adquirida. 2- FASES DO PROCESSO O processo da Prova da Aptidão Profissional deve ser iniciado durante os dois primeiros anos de formação, através da mentalização por parte dos alunos, do que se pretende e quais os principais objetivos desta prova. Desta forma, o aluno ficará motivado e já com uma sensibilização prévia para o que é a PAP, o que lhe permitirá iniciar o 3º ano de curso com uma ideia de qual o trabalho que poderá desenvolver e de como o mesmo deverá ser elaborado. Contudo, de forma mais concreta, o processo pode resumir-se nas seguintes fases: 1.ª Calendarização. Determinação em Conselho Pedagógico da

calendarização de todo o processo e, eventualmente, realização de acertos pontuais considerados necessários para o bom decorrer de todo o processo. 2.ª Sessão de esclarecimento. No início do 3º ano letivo, todos os alunos assistirão a uma explicação do processo onde será distribuída documentação diversa e útil ao desenvolvimento do projeto (este Guia, o Regulamento Específico da PAP, calendarização, etc.).

Guia de elaboração para a PAP

3.ª Escolha do tema. Dependendo dos cursos, os alunos escolherão o tema a desenvolver, por iniciativa própria