Estudante

Páginas: 2 (284 palavras) Publicado: 1 de dezembro de 2014
CAIXINHA DE SURPRESAS

FAIXA ETÁRIA
Acima de 6 anos
LOCAL
Quintal, Parque, Salão de Festas, Dentro de casa, Condomínio
ESTIMULAR
Linguagem, Linguagem corporal, Expressãocorporal, Socialização, Criatividade
PARTICIPANTES
3+
MATERIAL
Uma caixa ou saco de pano, papéis e caneta para escrever as tarefas
COMO BRINCAR
Escreva em pequenos pedaços depapéis várias tarefas engraçadas e desafiadoras, adequadas à faixa etária dos participantes – por exemplo, “pule em uma perna só”, “faça a careta mais feia que você já fez na sua vida” ou“imite a sua mãe quando ela fica brava” – e coloque-os em uma caixinha. 

Os participantes devem sentar em roda e passar a caixinha de mão em mão enquanto toca uma música.

Nomomento em que a música parar, quem estiver com a caixa nas mãos retira um papel e cumpre a tarefa descrita. A brincadeira continua até terminarem os papéis. 

Dica: escreva nospapéis uma charada e uma tarefa. Só cumprirá a tarefa quem não acertar a charada. 

ESTA BRINCADEIRA TAMBÉM SE CHAMA...
Caixa surpresa


BINGO SOBRE RODAS

FAIXA ETÁRIA
Acima de4 anos
LOCAL
No carro
ESTIMULAR
Estratégia, Criatividade, Memória
PARTICIPANTES
3+
MATERIAL
Lápis e papel
COMO BRINCAR
Uma ótima alternativa para entreter crianças duranteas viagens. Monte cartelas quadriculadas de 3x3 de acordo com o número de jogadores. Em cada quadradinho escreva números diferentes de dois dígitos.Para facilitar a localização, osnúmeros devem aumentar ou diminuir de cima para baixo.

Um dos participantes será o cantador. Este deverá olhar as placas e dizer em voz alta o número composto pelos dois primeirosdígitos das placas. Quem tiver o mesmo número na cartela deve marcá-lo. Vence quem preencher a cartela primeiro.  
ESTA BRINCADEIRA TAMBÉM SE CHAMA...
Bingo no carro
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