Estrutura do sistema de ensino nos ambitos federal, estadual e municipal

PLANO DE ENSINO – M ATRIZ DISCIPLINAR
Curso:

Pedagogia

Período Letivo:

2013/1

Carga Horária:

100 horas

Semestre:

1

Disciplina:

Educação e Diversidade

Professor EAD:

MARICIANE MORAES NUNES

Ementa:

Diversidade étnico-cultural e educação. Multiculturalismo, teorias e política educacional. Formação do professor e prática pedagógica em ambientes educacionais multiculturais. Ética na escola. Novas perspectivas para a educação e possibilidades da ética no cotidiano das escolas.

Objetivos de aprendizagem: Compreender as teorias e a política educacional relativa ao papel da escola e dos educadores, em relação à pluralidade cultural presente em nossa sociedade;
Valorizar o patrimônio etnocultural brasileiro, e sua diversidade, desenvolvendo atitudes de respeito para com as pessoas e os grupos que a compõem;
Reconhecer a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos;
Valorizar a diversidade cultural presente em nossa sociedade, reconhecendo a contribuição de cada uma delas no processo de constituição da identidade brasileira; Desenvolver atitude de repúdio a toda discriminação baseada em diferenças de raça/ crença religiosa, etnia, gênero, classe social, crença religiosa e outras características; Valorizar o convívio pacífico e criativo dos diferentes componentes da diversidade cultural; Desempenhar uma prática pedagógica que valorize a pluralidade cultural e que contribua para um convivência harmônica a pacífica entre todas as pessoas e grupos sociais.

Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância.
Bibliografia Básica:

MOREIRA, Antônio F. B.; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 8ª ed.
Petrópolis: Vozes, 2011. (Livro principal).
CAVALLEIRO, Eliane. Racismo e anti-racismo na educação: repensando nossa

escola. São Paulo: Selo Negro, 2001.

Bibliografia
Complementar:

SAVIANI, D.