estatistica e probabilidade

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Carga horária: 60h
Ementa: Leitura, Interpretação e Produção de textos. Estrutura e Organização de trabalhos acadêmicos. Pesquisa Científica. Elaboração de
Projeto de Pesquisa.
Objetivo Geral: Levar o aluno a compreender os conceitos básicos sobre ciência, o método científico para elaboração de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT

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Objetivos específicos:

DESPERTAR no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educálo a pensar e raciocinar de forma crítica.
HABILITAR o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção de conhecimento.
INSTRUMENTALIZAR o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos acadêmicos inseridos nas normas técnicas.
OPORTUNIZAR ao aluno assumir um comportamento científico, para que seja capaz de construir textos por meio de pesquisa.

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Avaliação:
Acontecerá de forma qualitativa e quantitativa. Terá função de controle, por exigência regimental da instituição, realizada através do índice de frequência e de provas bimestrais Oficiais e Parciais, com objetivo de avaliação do rendimento acadêmico.

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LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Mariana De
Andrade.Metodologia Científica:Ciência e conhecimento científico. 5ªed. São Paulo:
Atlas,2007.
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas.
11ºed. São Paulo: Atlas, 2009.
ANDRADE, Maria Margarida De. Introdução à
Metodologia do Trabalho Científico. 10ªed.
São Paulo: Atlas,2010.

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VIEIRA, Sonia; HOSSNE, Willian Saad. Metodologia
Científica para a área de saúde. Rio de Janeiro:
Campus,2001.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho
Científico. 23ªed. São Paulo: Cortez,2007.
KELLER, Vicente; BASTOS,Cleverson. Aprendendo a aprender: Introdução à metodologia científica. 14ªed.
Petrópolis: Vozes, 2001.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS –
ABNT: