Estagio de matematica

ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO 8º E 9º ANO O período de observação do Estágio Supervisionado no 8º e 9ºano aconteceu na E.E.Drª Isabel Campos. As aulas foram proveitosas, eram ministradas por professores pontuais, que se relacionavam bem com os alunos. Para ministrar as aulas utilizavam de diversos recursos, como: livro, textos, musica, sempre buscando formas de alcançar os alunos. Observei aulas muito ricas, onde os professores iniciavam resgatando os conteúdos abordados anteriormente para depois expor o que iria apresentar. Os recursos utilizados pelos professores eram adequados a ponto de manter os alunos presos ao que era ensinado, havia poucas conversas paralelas, conversavam somente a respeito do conteúdo ensinado. Os alunos me trataram com muito respeito, e demonstraram curiosidade e ansiedade no que seria ensinado. Os discentes atentos, participativos, respeitam uns aos outros e principalmente o professor.

REGÊNCIA 8º E 9º ANO O período de Regência no 8º e 9º ano do Ensino fundamental foi de grande aprendizado profissional, onde pude conquistar o respeito dos alunos, e testar meus conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. As aulas foram planejadas junto ao professor da sala. Iniciei a aula me apresentando aos alunos, me dirigi ao quadro, colocando data e conteúdo. Corrigi a atividade sugerida pelo professor colocando as no quadro após ter visto que grande parte dos alunos havia feito. Neste intervalo de tempo pude estar mais próximos daqueles que ainda havia certa dificuldade de aprendizagem e conferir com aqueles que haviam alcançado o objetivo. Nas aulas regidas percebi que a dificuldade nem sempre esta no aluno, mas muitas vezes na forma de comunicação do professor com a sala. A linguagem matemática é muito complexa, então devemos procurar nos expressar de forma mais simples e abrangente.

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