Escola Quantitativa e Contingencial

A Escola Quantitativa Surgiu durante a segunda metade do século XX, em grande parte devido a 2º Guerra Mundial e todo o processo de desenvolvimento ocorrido durante esse período. Áreas como a teoria da informação, a análise de sistemas, ciências da computação, entre outras, se favoreceram devido ao grande investimento em equipes de cientistas para a elaboração de novos aparelhos. Futuramente, todo esse conhecimento seria implementado nas organizações e empresas. Outro fator determinante para o surgimento dessa escola, foi a necessidade de expansão e organização dos administradores em geral, o que resultou na criação de associações, sociedades, e até mesmo revistas, para disseminar informações sobre essa nova ciência que viria a crescer cada vez mais: a Administração. Utilizando estatísticas e modelos matemáticos para a análise de problemas organizacionais, essa escola se dividiu basicamente em três correntes: pesquisa operacional, gestão de operações, e gestão de sistemas de informação gerenciais. A pesquisa operacional, consiste no auxílio na tomada de decisões, no projeto e planejamento de sistemas, através da análise de estatísticas. Com essa pesquisa, é possível encontrar a melhor escolha em qualquer área, seja com vendas ou com minimização de custos. Já a gestão de operações, busca a produtividade e qualidades dos produtos e serviços, fazendo o controle de processos de transformação de trabalho, capital e materiais, em produtos ou serviços. Por último, a gestão dos sistemas de informação gerenciais, são sistemas ou softwares que buscam coletar e armazenar dados, e organiza-los de forma acessível e prática, para que possam ser consultados futuramente. Assim, as informações mais relevantes ficam em destaque. Com a utilização de métodos quantitativos, foi possível perceber uma facilitação para a tomada de decisões. Porém, as imprevisibilidades que uma empresa pode passar, faz com que administradores e o seu pensamento empírico ainda sejam