ESCOLA DE BAUHAUS

Escola de Bauhaus

Foi uma escola de artes fundada em 1919 pelo arquiteto Walter Gropius, em Weimar, Alemanha, que unificou disciplinas como arquitetura, escultura, pintura e desenho industrial. Ela revolucionou o design moderno ao buscar formas e linhas simplificadas, definidas pela função do objeto. Antes de ser fechada por Adolf Hitler, em 1933, a escola teve três fases, marcadas por diretores, sedes e ênfases diferentes. Tinha como proposta uma arte funcional, não apenas decorativa, mas sim que atendesse às necessidades da sociedade industrial e tornasse mais harmonioso o cotidiano das pessoas. O nome é uma junção de “bauen” (“para construir”, em alemão) e “haus” (“casa”). As principais características é a interligação com todo tipo de arte, até as consideradas “inferiores”, como cerâmica, tecelagem e marcenaria; uso de novos materiais pré-fabricados; simplificação dos volumes, geometrização das formas e predomínio de linhas retas; paredes lisas e geralmente brancas, abolindo a decoração; coberturas planas, transformadas em terraços; amplas janelas, em fita, ou fachadas de vidro; abolição das paredes internas. Na época em que a escola surgiu, a produção industrial ganhava destaque e havia necessidade de romper com o passado. Desta forma, um dos objetivos principais da Bauhaus foi unir artes, artesanato e tecnologia. Para isso a escola buscou tirar as artes do isolamento, incentivando os artesãos a trabalharem de forma cooperativa combinando suas habilidades e técnicas. Além disso, elevou o status das peças artesanais ao nível de obras artísticas. Os conceitos abordados por eles têm como princípio a funcionalidade racional dos objetos, ou seja, a função passou a receber mais importância do que os ornamentos, simplificando volumes, formas (geometrização), e o uso predominante de linhas retas e cores sólidas. A união de arte, engenharia e artesanato, proporcionada pela Bauhaus, resultou em inovação. A escola revolucionou o design moderno ao buscar