escola Burocratica

Capítulo 7 – Escola Burocrática

EXERCÍCIOS
Perguntas:

1. Quais as origens da Escola Burocrática?
R: Tem como origem o antagonismo existente entre a teoria clássica e a teoria das relações humanas.
2. Quais os requisitos para o tipo ideal de burocracia?
R:os requisitos ideias de uma burocracia são: divisão do trabalho, hierarquia de autoridade, seleção formal, regras e regulamentos formais, impessoalidades e orientação de carreira.
3. Quais as disfunções da burocracia?
R: Robert K , Merton diagnosticou e caracterizou que as disfunções da burocracia são o fechamento do sistema, voltando para si mesmo e gerando regras para beneficiar o próprio grupo. Os funcionários limitam-se a cumprir normas e regras. O exterior é visto como ameaça e a organização age em defesa própria , é visto também o distanciamento dos objetos básicos e conflitos de atendimento, gerando insatisfação popular.
4. Quais os tipos de sociedade e seus correspondentes tipos de autoridade para Weber?
R: Weber apresentou três tipos de sociedade: Tradicional; Carismática; Legal, racional ou burocrática.
Para cada tipo de sociedade teremos o correspondente tipo de autoridade, assim há três tipos de autoridade legítima: Carismático;
Tradicional ; Legal, racional ou burocrática.
5. Quais as características da burocracia?
R: a escola burocrática tem como característica, a impessoalidade, formalidade e profissionalismo.
6. Quais as críticas á burocracia?
R: As críticas feitas a esta escola são: excessivo racionalismo; não considera a organização informal; não considera o crescimento pessoal e o desenvolvimento da personalidade individual; as comunicações são dificultadas ou distorcidas; dificuldades para resolver diferenças e conflitos entre classes, como grupos funcionais; não há pleno aproveitamento do potencial humano.