Entre Froide e EU!!!

GABARITOS DOS QUESTIONÁRIOS

AULA-TEMA 1

1ª tentativa
Nota (0-6): 4

1- Alternativa C: I-B; II-A e III-C.
I - Poder Executivo. A – Declarar os Direitos Fundamentais.
II - Poder Legislativo. B – Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa.
III – Poder Judiciário. C – Responsável por cumprir e aplicar de forma contenciosa.

2- Alternativa A: Constituição.
3- Alternativa D: Isonomia.
Alternativa B: Justicialidade.
4- Alternativa B: Pessoa política de direito público soberana sobre seu povo e território, construída sob a égide da Constituição e submetida aos comandos da lei.
5- Alternativa B: A generalidade e a impessoalidade.
6- Alternativa E: Todos os direitos humanos foram reconhecidos.
Alternativa ----.

2ª tentativa
Nota (0-6): 5

1- Alternativa C: I-B; II-A e III-C.
I - Poder Executivo. A – Declarar os Direitos Fundamentais.
II - Poder Legislativo. B – Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa.
III – Poder Judiciário. C – Responsável por cumprir e aplicar de forma contenciosa.

2- Alternativa A: Constituição.
3- Alternativa B: Justicialidade.
4- Alternativa B: Pessoa política de direito público soberana sobre seu povo e território, construída sob a égide da Constituição e submetida aos comandos da lei.
5- Alternativa B: A generalidade e a impessoalidade.
6- Alternativa D: Foram reconhecidos os direitos sociais e as liberdades públicas, direitos fundamentais de 1ª geração.
Alternativa E: Foram reconhecidos os direitos das liberdades públicas, direitos fundamentais de 1ª geração.

AULA 2 - ATIVIDADE
O primeiro grande antecedente histórico das declarações de direitos humanos fundamentais data de 1215. Este documento, tido como a primeira Constituição da história da humanidade, contemplou diversos direitos humanos pleiteados pelos barões ingleses, consagrando importantes princípios e direitos depois consagrados como humanos fundamentais, com destaque para: legalidade