ensino e aprendizagem

ENSINO E APRENDIZAGEM UMA PRÁTICA
DOCENTE
Simone Eilert Martini
Professora
Centro Universitário
Licenciatura em Pedagogia – Prática do Módulo I
19/06/2012

RESUMO
O objetivo geral da pesquisa é Ensino e Aprendizagem da prática Docente onde á troca ou transferência do conhecimento entre professor e aluno é circundante, podem tanto aprender como ensinar ao mesmo tempo, ter um afeto que seja recíproco. Educar não é só passar atividades e conhecimentos, mas sim entender e compreender o aluno, trazendo para entendimento do ensino. A produção do conhecimento vem sendo instigado, para o aluno ter uma crescente melhora nos estudos, através das práticas pedagógicas inovadoras. Em função das novas tecnologias, ricas em estratégias, aonde estas vem incentivando não só o aluno, mas também o professor, motivação que fará grande crescimento do conhecimento de todos. O método utilizado para a pesquisa deste paper foram leituras em livros, jornais e artigos pesquisados na internet, estes utilizados em trabalho de grupo apresentado em aula. As mudanças de valores, hábitos e atitudes, e consequentemente, vem exigindo uma reorganização das instituições de ensino. Aponta questões sobre formação e postura do educador diante a evolução tecnológica atual, somado ao estudo de estratégias para uma evolução concreta do ensino.

Palavras-chave: Aprendizagem, Relacionamento, Inovação da pratica.

1 INTRODUÇÃO

Apresento neste trabalho, conteúdos referentes ao ensino e Aprendizagem, relacionamento professor aluno, singularidade e práticas inovadoras.
Em reflexão a pratica do estudo, temos como objetivo não desvincular a vida escolar do aspecto econômico, político e social, estrutura esta que implica nas relações existentes dentro e fora de seus espaços.
Formando uma análise ou discussão de determinada temática, observa-se que uma abordagem feita a partir de explicações sobre o conhecimento de seus principais fundamentos teórico, conceitos existentes,