enem 2014

RELATORIO OS PENSADORES
Em apresentação do trabalho sobre os pensadores feito em forma de seminário e júri simulado enriquecido com exposição de vídeo falando sobre suas biografias, teorias filosóficas e educacionais dos mesmos, a sua visão pedagógica como modelo de escola, suas principais ideias relacionadas aos conceitos filosóficos quanto aos procedimentos e estratégias ampliadas no processo educativo e como também é possível por em pratica suas teorias filosóficas. Os pensadores em apresentação Freinet, Montessori, Dewey, Decroly, Froebel e Jean Piaget de modo geral contribuíram para a educação.
Vimos que a Pedagogia de Froebel é considerada como defensora da liberdade, pois, para ele, a criança não é um ser passivo, pois também é capaz de construir seu próprio conhecimento, todavia o objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e amis dentro dele. Demonstrou grande interesse pelas possibilidades educacionais dos primeiros anos da infância. Daí surgiu á ideia inovadora de cultivar o estímulo das atividades das crianças que mais tarde receberia o nome de Jardim de Infância, onde as crianças eram consideradas como plantinhas de um jardim do qual o professor seria o jardineiro. A criança se expressaria através das atividades lúdicas. Dessa forma, Froebel dos o primeiro educador a valorizar o brinquedo e a atividade lúdica como forma de desenvolvimento intelectual na criança. Não ficando preso ao seu valor teórico, mas também em suas aplicações práticas, criando diversos tipos de brinquedos e elaborando diversas modalidades de recreação. A escola deve, portanto utilizar a auto atividade da criança para que ela possa aprender as coisas mais importantes e úteis, não pelo estudo, mas através da própria vida.
A apresentação dos trabalhos feito pelos grupos de alunas também usou de recursos didáticos também criados pelos pensadores, brinquedos para desenvolver o processo de aprendizagem. De modo geral todos eles defendiam e muito