Elaborar Um Texto Libras

Elaborar um texto (mínimo 20 linhas) sobre alguns aspectos apresentados no documentário.
Era surdo e não sabia Tudo começa em casa, muitas crianças surdas só têm contato com a língua de sinais na escola. Grande maioria das crianças surdas têm pais ouvintes, mas poucos deles se dispõem a aprender a língua de sinais para se comunicar com os seus filhos. O resultado disso é desastroso: até a idade escolar, a criança não aprende a se comunicar nem em português e nem na língua de sinais, desenvolvendo apenas fragmentos de comunicação. Os pais levam a criança ao médico para ser diagnosticada, sendo que poderá ser surda ou deficiente auditiva, variando o nível de audição que ela apresenta. Em alguns casos o médico sabe da real situação da criança, mas, evita falar a verdade para dar uma esperança que o(a) filho(a) será normal como as outras crianças, dizendo que a medicina avançou e criança será curada. Usando também o aparelho auditivo como um recurso, ou pode optar pela comunicação na língua de sinais, que é mais adequada à expressão, pois a criança se comunica através de gestos. A língua de sinais não é um obstáculo para aprender a ler e a escrever, ela desperta o interesse de aprender, aprender a ler, aprender a escrever.
O bilinguismo é usado em várias escolas atualmente, possibilita ao indivíduo se expressar através de uma primeira língua que corresponde ao seu processo de apreensão do mundo que é visual. Também permite transitar entre duas línguas, passar de uma cultura a outra, distanciar-se de si mesmo e ter acesso ao que pertence à cultura em geral da escola, da sociedade, das famílias através do livro e da escrita. Isso abre novas possibilidades para as crianças surdas, evidentemente para os ouvintes filhos de surdo e até mesmo para crianças ouvintes. Nas escolas em que o aluno é inserido na sala regular juntamente com outros alunos surdos e ouvintes, é fundamental a presença de um professor surdo, que domine as libras como primeira língua e possa ensinar e