Educação a Distancia, Auto-avaliação

386 palavras 2 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS
MODALIDADE À DISTÂNCIA
DISCIPLINA: ESCOLA FAMILIA E SOCIEDADE
PROFESSORA: EDNA MARIA DA CUNHA
ALUNO: GILMARIO PAULINO FERREIRA

Auto-avaliação

A educação a distancia é algo novo, que veio para ficar, pois a cada dia que passa, o sistema cresce cada vez mais, eu estou confiante e espero que esta seja uma trajetória proveitosa para que ao final da mesma possa constatar a realização de uma revisão capaz de encaminhar o uso pedagógico dos recursos comunicacionais informados na minha vida acadêmica
A respeito dos conteúdos e atividades desenvolvidas, na disciplina o Moodle tem muito a oferecer, pois tanto nos fóruns de aprendizagem como nas atividades propostas nós aluno temos a oportunidade de adquirir um conhecimento a altura, onde o mesmo envolve o uso de várias ferramentas para suporte ao ensino, oferecido pela tecnologia através do ambiente virtual de aprendizagem, onde, professores, tutores e alunos interagem durante o processo.
As principais dificuldades encontradas pelos alunos é talvez a falta de um professor presente, como na sala de aula convencional, que lhe explique todo o conteúdo apresentado, mais por outro lado vídeos, textos, arquivos entre outros nos dão o suporte necessário. a forma como o curso funciona é bastante viável onde o aluno tem que se rebolar para acompanhar o cronograma, afinal não é esse o verdadeiro objetivo da educação dar subsídios para que o aluno desenvolve o seu senso de curiosidade de descobrir com autonomia, já uma soluções seria talvez webconferências mensais, para tirar dúvidas, e estreitar os laços entre, a equipe de professores e o alunado.
O que mais chamou minha atenção foi sem dúvida a interação entre professor/aluno e aluno/professor, pois toda equipe UFPB merece destaque pela segurança passada pelos mesmos, é como se estivessem dizendo; “não se preocupe meus filhos nós estamos aqui sempre que precisarem” incrível.

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