Educação infantil

1844 palavras 8 páginas
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
MARIA GORETI FIESZT GEFFER

O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CURITIBA - PR
2012

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
MARIA GORETI FIESZT GEFFER
IFPR
8700

O TRABALHO PEDAGÓGICO NA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Organização do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Prof. Rosely Montagnini

1- INTRODUÇAO Atualmente a Educação Infantil exerce grande importância para o desenvolvimento humano. As crianças para desenvolver suas habilidades precisam de diferentes espaços, para brincar e aprender coisas novas. E no ambiente familiar em que não proporciona esse desenvolvimento de estímulo, ou que não recebe a atenção necessária de sua família a criança não desenvolve seu intelectual com a mesma intensidade que as crianças que crescem em um ambiente favorável e com variedade de estímulos. As crianças necessitam no seu dia a dia de brincadeiras de diversos tipos e com variados objetos, que possam construir movimentar-se, sujar-se, ter contato com livros, revistas, jornais, embalagens. Logo que a criança for estimulada em suas capacidades e de maneira certa, melhor será seu aprendizado,isto ajuda a criança a formar sua personalidade, tornando-se uma criança segura capaz de vencer desafios 2 - DESENVOLVIMENTO Foi declarado o direito à educação para as crianças de 0 a 6 anos na Constituição de 1988, onde o Estado tem por dever oferecer creches e pré escolas que cumprissem esse direito. Por essa razão os setores públicos estabelecem normas e diretrizes para organizar a oferta da Educação infantil de boa qualidade. Na Constituição de 1988

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