EDUCA O PARA TODOS

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................3

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................4

4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................5

1 INTRODUÇÃO
Ao realizar uma pesquisa com uma professora em uma escola da região pude perceber como é interessante trabalhar com alunos com necessidades especiais. Ao andamento da entrevista fui percebendo que a professora me falava com muita felicidade os métodos que ela fazia para incluir os alunos com o restante da classe. Ela comentou que é sempre necessário dar uma atenção redobrada a este aluno para que ele possa acompanhar tudo o que esta sendo passado.
A adaptação do aluno foi tranqüila, muito e função da ajuda dos colegas, que é fundamental para que o aluno não se sinta solitário e deixado de lado, por isso varias brincadeiras e maneiras de ensinar são feitas com a classe toda para estimular a criança especial a aprender. Ela muitas vezes contava com a ajuda de outra professora que ficava mais em função do aluno especial, isso é uma ótima noticia para nossa educação. Que a cada dia, a cada ano, nossa educação possa melhorar sempre com mais espaços para todos na sala de aula.

2 DESENVOLVIMENTO

É dever de o estado garantir o ensino educacional aos alunos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino. É muito importante que todos tenham espaço nas redes de ensino, independente de sua situação, também é importante que o aluno possa se desenvolver seja qual for a sua deficiência ou o grau de comprometimento para que este possa se educar e conviver em harmonia na sociedade se