educa o especial

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação

NOME Monique Regine Gomes da Cruz
RA
5220103689

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Elaine Miranda Pinto Ferri

Anhanguera Educacional
2015
Introdução
√ Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e os conceitos inclusão, integração escolar e educação especial?
√ Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e Rodrigo, o garoto inquieto do estudo de caso?

Educação especial na perspectiva dos conceitos: Integração e Inclusão

A luta pela educação especial se iniciou, quando pessoas que acreditavam que também era possível educar pessoas deficientes, lutaram para que essas tivessem direito de ser educadas, pois para a sociedade dessa época pessoas com algum tipo de deficiência eram vistas como ineducáveis. Depois de várias tentativas e respostas, foram criadas instituições em que segregava alunos com deficiência dos demais, pois se acreditava que essas crianças seriam mais bem atendidas em suas necessidades educacionais sendo segregada das outras, enviadas para instituições de educação especial, própria para a demanda.
Em meados de 1960, os movimentos sociais pelos direitos humanos tomaram forças intensificadoras, assim esses movimentos, obtiveram êxito ao lutar pelos direitos das crianças com deficiência de ingressar em sala regulares, surgindo então à proposta de integração escolar, defendendo o direito de todas as crianças com deficiência ingressarem em escolas de ensino regular, participando de todas as