Dor no recém-nascido
3288 palavras
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Dor no Recém-Nascido: Revisão Integrativa da LiteraturaÁgner Antonio de Lima e Silva. Aluno do curso de Enfermagem/Universidade Salgado de Oliveira (Universo). agners1@gmail.com Aline Jordão Gomes. Aluna do curso de Enfermagem/Universidade Salgado de Oliveira (Universo). aline.jgomes@hotmail.com
Gláucia Camillo Silva. Aluna glaucia_camillo@hotmail.com Jacqueline Chaves da Cunha. jackycunha@hotmail.com Mairi Gaspar Morais. Aluna mairigasparmorais@yahoo.com.br do
curso
de
Enfermagem/Universidade
Salgado
de
Oliveira
(Universo).
Aluna do curso de Enfermagem/Universidade Salgado de Oliveira (Universo).
do
curso
de
Enfermagem/Universidade
Salgado
de
Oliveira
(Universo).
Edmar Jorge Feijó. Mestre em enfermagem. Titular da Universidade Salgado de Oliveira (Universo). enflife@gmail.com
RESUMO
O estudo objetivou revisar de forma integrativa a produção científica referente à dor no recém-nascido, e identificar a melhor forma evidente possível para o cuidado do cliente/família. Realizou-se uma busca na literatura, utilizando-se a estratégia metodológica de revisão integrativa da mesma, que consiste na análise de pesquisas sobre o tema exposto. Em termos da visão geral dos profissionais de saúde quanto à capacidade de o recém-nascido sentir dor, notou-se unanimidade em achar que o paciente neste contexto etário sente dor. Recomenda-se que, para melhor adequação do manuseio da dor do RN, é importante a capacitação dos profissionais dos serviços de saúde incluindo uma discussão ampla e contínua de forma objetiva com toda equipe sobre a importância da adoção de medidas adequadas à prestação da assistência.
Palavras - chave: Dor; Avaliação da dor; Neonatologia.
ABSTRACT
The study aimed at reviewing so integrative scientific production related to pain in the newborn, in order to determine the best course possible for the customer care family.
We performed a literature search, using the