diversidade

Este trabalho tem como objetivo a anlise do Projeto Poltico Pedaggico. O qual de grande importncia no espao escolar. Pode-se dizer que uma escola, enquanto instituio formativa deve decidir por seus rumos e questionar constantemente sua funo. Uma escola que no consegue se decidir por um projeto educacional, caminha sem direo e tem poucas chances de contribuir para a formao cidad, atendendo ao desenvolvimento pleno das atuais e futuras geraes. Por isso a escola como detentora dos saberes acumulados e reconhecida pela sociedade como instituio necessria para a vida social de cada ser humano, v-se num momento de transformao e adequao, sendo assim, um projeto poltico pedaggico, indispensvel como registro das reflexes e vontade poltica de mudana. A diversidade est presente em nossa sociedade desde os tempos primrdios. de se esperar que todos esto mais do que cientes que a diferena faz parte da beleza da humanidade. E que a incluso deveria ser algo natural na rotina de uma escola. Ao incluir, tudo repensado para considerar a todos, o que exige atingir nveis mais altos de excelncia na qualidade da educao oferecida, alm de gerar aprendizados importantes na interao que acontece entre as pessoas em sua diversidade humana. A diversidade no pode, assim, ser obstculo para a qualidade, mas uma ponte para o sucesso das pessoas e das organizaes e para o desenvolvimento da sociedade. Reinaldo Bulgarelli No entanto, ao visitar algumas escolas pblicas, nota-se a deficincia, alis, a dificuldade que os profissionais da educao enfrentam nessas instituies. Pois no PPP existem planos e projetos, mas no dia a dia da escola nada daquilo acontece. Infelizmente o objetivo, ao visitar as escolas pblicas, no foi alcanado. Nas estaduais, disseram que eles no trabalhavam com pedagogo, e que o PPP da escola estaria em